Как жить без ссор и семейных конфликтов.

Люди не роботы, и конечно у каждого есть свой характер, эмоции, мнение и т. д. Тем для ссор великое множество. Кто- то воспринимает ссоры легко и старается не воспринимать их близко к сердцу, а кто -то очень сильно переживает по поводу ссор. Люди ругаются дома, на работе, на улице, в транспорте... Со стороны это выглядит ужасно, особенно когда ссора происходит между самыми близкими людьми. Наверное, каждый человек в своей жизни задавался вопросом как жить без ссор? Конечно же, определённого ответа на этот вопрос нет, но можно научиться несколько сглаживать острые моменты в отношениях. Допустим, когда кажется, что собеседник не прав, не стоит сразу(так сказать "в лоб") говорить ему об этом. Лучше, несколько приостановив разговор(это необходимо для того, чтобы остудить пыл), постараться доказать(с помощью неоспаримых фактов) свою правоту.

Так, как ссоры не вызывают положительных эмоций, каждый человек по мере возможности пытается избежать этого. Попробуем разобраться как предотвратить ссору? В самом начале ссоры, можно просто уйти от неприятного разговора. Элементарно перестать ссориться. Так сказать молчание-золото! Для того, чтобы собеседник всё окончательно понял, просто надо сказать: -"Я хочу остаться при своём мнении". Эта фраза несколько обескураживает, и запал ссоры как правило пропадает. Ещё можно попытаться предотвратить или остановить ссору элементарным юмором. Это не каждый человек умеет, но действует юмор как останавливающее средство безотказно! Не даром говорят, что смех продлевает жизнь.

Но всё- таки ссоры иногда происходят, и некоторых из них избежать не получается. Когда отношения всё- таки испорчены, люди задумываются как восстановить отношения после ссоры? Конечно, каждый человек не хочет идти на уступки, считая, что, тем самым он покажет свою слабость или не правоту. А если посмотреть с другой стороны, то за таким поступком, как первому подойти и начать разговор, можно разглядеть любовь, преданность, умение прощать, мудрость. Думается, каждый человек который не рискнул подойти первым после ссоры, задумается над тем, почему он этого не сделал и просто не поговорил в спокойной обстановке.

Иногда ссоры происходят в отношениях любящих друг друга людей. Тут очень важно не давать мелкой ссоре перерасти в крупный скандал. Так, как в дальнейшем будет очень сложно восстанавливать отношения и как правило камень на сердце остаётся у каждого партнёра. Как правило, в любящей паре женщина отличается от мужчины мягкостью и лояльностью. И она старается найти ответ на вопрос как избежать ссор с любимым? Для начала попробуйте научиться уважать мнение любимого человека и попытайтесь найти правильный подход к нему. Если любимый вспыльчивый, с ним надо научиться мягко разговор вести. Если любимый упрямый, нужно с ним согласиться,оставаясь при своём мнении. Если любимый спокойный, ссор как правило быть не должно.

Молодые люди, которые только-только начинают строить отношения, при ссоре очень сильно переживают. Поссорившись они расходятся, и страдают по разные стороны баррикад. Молодой человек начинает думать как вернуть девушку после ссоры. Девушки существа впечатлительные, поэтому для начала нужно отправить ей письмо с признанием в любви, также можно под её окнами, на асфальте написать что- нибудь приятное. Ни одна девушка не останется равнодушной, если для неё приготовить ужин при свечах. За ужином, сделать ей приятный подарок. Либо можно попробовать пригласить девушку в кино, концерт, покататься на лошадях... Главное улыбаться почаще людям, пребывать в хорошем настроении, стараться как можно меньше обращать внимание на проблемы, вести здоровый образ жизни и жить полноценной жизнью. Тогда, всё будет складываться удачно и все ссоры и неудачи будут обходить стороной!

Мы склонны верить, что соль просыпается к драке, а нос чешется к выпивке. И к этим народным мудростям можно смело добавить еще несколько: стерпится - слюбится, бьет - значит любит, милые бранятся - только тешатся.

Для чего нам эти сказки? Почему мы считаем, что мужчина и женщина должны друг к другу притереться? Что, они -кот и канарейка, которые не способны ужиться вдвоем?

Ответ на вопрос таков; просто боятся признаться в том, что у них есть проблемы. Ведь если посмотреть вглубь ссоры, окажется, что половину обид мы замалчиваем, вторую половину - выливаем в маленькую бытовую месть, не умеем говорить друг с другом, признаваться в своих чувствах и слушать партнера. Но многим бывает гораздо удобней терпеть (непонятно зачем), а потом - вспылить. И оправдаться: я ведь не железобетонная!
Не сошлись характерами
Мы называем таких женщин истеричками, а мужчин психопатами. Воспитание в конфликтной обстановке и добрые традиции из родительского дома, когда папа с мамой на наших глазах чуть ли не дрались, формирует так называемый конфликтный характер. Он складывается из множества факторов, которые сводятся к одному: люди такого склада воспринимают любые близкие отношения как борьбу.

Когда все гладко, им становится скучно. Неконфликтные личности воспринимаются ими как слабаки.

Обычно мужчины и женщины этого типа находят себе подобных и завязывают с ними полные ссор отношения.

Бытовой вампиризм
Медики пришли к интересному заключению: когда мы ссоримся, количество стимулирующих гормонов в нашей крови близится к тому, что бывает на первых порах влюбленности.

Это как прыжок с парашютом или круг в петле смерти: древние механизмы, призванные нас защищать от врагов, работают на полную мощность, и мы получаем агрессивное наркотическое опьянение.

Люди подсаживаются на эти эмоции, но не могут дать им объяснение. Они полагают, что переживают страсть и , а не обычную злобу, убеждают себя, что у них вот такая итальянская семейка.

Откуда берутся поводы для ссор?
Каждая женщина, которая узнала в этом тексте себя, обязательно подумает: во всем виноват муж. Он опаздывает, уделяет мало внимания, говорит гадости, заигрывает с другими, храпит, ходит в потертых трениках...

Но сразу, позвольте: раз он такой плохой - зачем он вам нужен?
Обида, гнев, грусть, боль и страх существуют сами по себе. Партнер-конфликтер - лишь катализатор их выхода наружу.

А ссорятся люди, изначально имеющие глубокие проблемы. Например, на своих мужчин часто обижаются женщины, которые не могут отпустить какую-то старую, детскую обиду и постоянно хотят восстановить справедливость.

При этом мы подсознательно выбираем именно тех, с которыми такая игра в детские психотравмы получится.

Волшебный секс
Что бы мы там ни говорили о детских комплексах, некоторые пары, если бы не скандалы, давно разбежались бы. Причина очевидна: тут замешан секс. Даже если после ссоры он не следует.

Таким вот видом актерского творчества люди манипулируют друг другом, пытаются вызвать к себе внимание, разжечь погасающий интерес и... возбудить своего партнера.

Почему секс? Потому, что мы снова путаем ощущения: когда адреналин циркулирует в крови и сердце бешено стучит, многим очень хочется поскорее лечь в постель.

Но этот словесно-театральный секс играет злую шутку: обиды остаются, и именно они гасят влечение до следующего конфликта.

Что делать?
В критические моменты, когда за сумасшедшими эмоциями не остается места для разумных мыслей, лучше разбить тарелку или разорвать в клочья блокнот, уйти в ночь, только не говорить тех вещей, о которых потом пожалеете. Ведь ссора закончится, а эти слова - останутся. Навсегда.

Спросите себя: зачем вы тратите лучшие годы на ссоры? От них ухудшается

Наша современная жизнь – это постоянное накапливание тех или иных событий. Жизнь течет стремительно и меняется ежесекундно, позволяя ей развиваться и продвигаться в будущее. Новые события или перемены в жизни приводят к конфликтным ситуациям, которые заставляют нас двигаться в определенном направлении, а не топтаться на одном месте, - это жизнь!

Жить без ссор невозможно, даже самые крепкие пары сталкиваются со всевозможными разногласиями, которые зачастую порождают конфликт. Но поверьте, построить отношения без ссор возможно, по крайней мере, в двух случаях точно:

1. Если вы постоянно находитесь на острие чувств и поэтому не замечаете мелких неприятностей, которые вас окружают. Вас волнует только ваше счастье. Но такие отношения необходимо подпитывать нежностью и заботой иначе они будут не долгосрочны. Как говориться «прошла любовь – завяли помидоры!»
2. Если одна из сторон уступает в конфликтных ситуациях. В данных отношениях важно, что бы уступать умели обе стороны, так как постоянное пожертвование собой приведет, рано или поздно, к расставанию.

Как же заставить конфликтные ситуации работать на вас, помочь укрепить семью и не сбиться с верного пути?

Секрет очень прост – научитесь понимать, слышать своего партнера и принимать его таким, каков он есть, со всеми своими преимуществами и недостатками!

Что же делать, если вы все же поссорились? Вас распирает ярость, вы засыпаете друг друга всевозможными аргументами, доказывая, что вы правы.

• Попробуйте принять позицию своей второй половинки так, будто бы она ваша. Мысленно отстаивайте это мнение. Поймите своего партнера. Если вы сможете принять все аргументы этого мнения, тогда вам останется либо согласиться с ним, либо вы сможете объяснить свою позицию, опираясь на его мысли. Конфликт будет разрешен!
• Научитесь спорить, не повышая голос, умение общаться спокойно, позволяет погасить конфликты в 90% в самом начале.
• Никогда не ссорьтесь из-за ерунды, типа, «ты разбила мою любимую кружку» или «почему так задержался на работе». Часто такие мелочи приводят к серьезным последствиям.
• Очень важно во время ссоры не вспоминать прошлые обиды, это только усугубит сложившуюся ситуацию.
• Ни в коем случае не привлекайте в конфликте детей! Они не должны принимать чью-либо сторону, вы оба для них важны и любимы!
• Возьмите себе за правило – какой бы сильной не была ссора, ее необходимо разрешить перед сном. Не оставляйте неразрешенный конфликт на следующий день, отношения от этого только ухудшаться. Миритесь как можно быстрее, к тому же, мириться очень приятно!

В конце хочу добавить, жизнь и так слишком быстротечна, чтобы тратить ее на выяснение отношений, любите и берегите друг друга!

Галина Игушева

униципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 96 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара.

Педагогический проект «Как жить дружно, без ссор»

Тип проекта: нормативный.

Образовательная область: социально – коммуникативное развитие.

Участники проекта: воспитатель, дети старшей группы, музыкальный руководитель, родители.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Итоговое мероприятие: создание мини – библиотеки из книг сказок (совместно с родителями, сочиненных детьми.

Проблема: Поводом для реализации этого проекта послужило увеличение обращений родителей на конфликтность и агрессивность детей. Так же – возникновение ссор, драк, ругани во время самостоятельной деятельности детей. Такое поведение детей требует общей тактики работы по нахождению нужных способов проявления доброжелательного отношения детей друг к другу.

1. Что такое ссора?

2. Что значит играть дружно?

3. Как разрешить конфликт?

4. Хотите ли жить дружно, без ссор?

Актуальность: Умение общаться, строить и поддерживать дружеские взаимоотношения, взаимодействовать, сотрудничать, сосуществовать с людьми – это необходимые составляющие полноценно развитой личности, это залог успешного психически здорового человека.

Дошкольное детство – важнейший период становления личности. Нравственное воспитание происходит благодаря целенаправленным педагогическим воздействиям, ознакомлению ребенка с нравственными нормами поведения в процессе различной деятельности. Все это является для ребенка своеобразной школой, где он приобретает опыт моральных отношений, усваивает правила поведения, элементарную культуру деятельности, культуру речи, и главное, у него сформируется эмоционально – нравственное отношение к окружающему миру.

Цель: Формирование способности находить положительное решение в конфликтных ситуациях.

Задачи для педагога:

1. Формировать у детей понятия о причинах возникновения ссор, конфликтов.

2. Научить детей правильному поведению в типичных конфликтных ситуациях: поиск компромиссного решения, умение уступать друг другу и считаться в игре не только с собственными желаниями.

4. Воспитывать дружеские отношения между детьми в процессе общения, игр.

5. Развивать умение выражать свои мысли и желания.

Задачи для родителей:

1. Проявлять пристальное внимание взаимоотношениям ребенка со сверстниками.

2. Научить детей умению договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать, адекватно проявлять свои чувства.

I этап: организационно – подготовительный

1. Подборка программно-методического обеспечения для реализации проекта.

2. Изучение теоретических основ и опыта педагогов.

3. Пополнение развивающей среды.

4. Подборка стихотворений и загадок, рассказов и сказок.

5. Организация мини библиотеки.

II этап: организация деятельности детей.

Познавательная деятельность:

1. Рассматривание иллюстраций «Умею ли я мириться», «Хорошо ли обижаться», «Ссориться не будем» (из серии картин «Я и мое поведение») и беседа по ним (приложение № 1).

2. Создание проблемных ситуаций: «Это моя книжка», «Не поделили игрушку», «Ссора с дракой».

3. Ситуативные разговоры: «Как можно помириться», «Что меня может обидеть», «Зачем нужны правила для игр», «Как стать интересным для друзей».

Художественное чтение:

1. Чтение стихотворений и беседа по ним (Приложение № 2).

2. Игра «О чем говорит пословица» (приложение № 3).

3. Рассказы детей о случаях по данной теме, происшедших с ними.

4. Инсценировка стихотворения «Заяц и еж на качелях» (приложение № 4)

5. Чтение рассказов и сказок из книги В. И. Петровой «Этические беседы с детьми 4 – 7 лет» и обсуждение

6. Чтение сказки К. Д. Ушинского «Спор воды с огнем».

7. Знакомство и заучивание новых мирилок (Приложение № 5).

Игровая деятельность:

1. Дидактические игры: «Умей извиниться» (употребление различных форм извинений, «Мое настроение» (описание своего настроения, распознавать настроение других, «Без маски» (делиться своими чувствами, переживаниями, «Секрет» (уметь обращаться с просьбой, «Зеркало», «Угадай эмоцию» (Развивать умение узнавать и выражать эмоции) (приложение № 6).

2. Игры – инсценировки «Мостик» (уметь уступать, «Ябеда» (не мешать другим).

Продуктивная деятельность:

1.«Рисуем вдвоем». Предложить нарисовать один рисунок вдвоем.

2. «Дорисуй мой рисунок».

Трудовая деятельность:

1. Хозяйственно – бытовой труд «Моем посуду кукол» (Учить договариваться о трудовых действиях).

Двигательная деятельность:

1. Подвижные игры: «Два Мороза», «Ловля оленей», «Гуси – гуси», «Ноги от земли»… (через игры дети учатся договариваться).

Музыкальная деятельность:

1. Слушание и разучивание песни «Поссорились – помирились» Ю. Степановой (приложение № 7).

2. Исполнение танца «Поссорились – помирились».

Работа с родителями:

1. Круглый стол: дискуссия о конфликтных ситуациях детей в группе и нахождение путей решения (по наблюдению воспитателя, (приложение № 8).

2. Обновление родительского уголка (приложение № 9).

III этап: презентация материалов проекта.

1. Выставка творческих работ детей.

2. Сборники стихотворений

3. Организация мини – библиотеки.

4. План работы по теме проекта.

5. Организация круглого стола с родителями детей

6. Презентация проекта.

7. Фотографии (Приложение № 10).

8. Картотека мирилок.

IV этап: ожидаемые результаты.

Для педагога:

1. Сформированность понятий возникновения ссор и конфликтов.

2. Сформированность умения принимать верные решения в различных жизненных ситуациях.

Для детей:

1. Сформированность умения принимать правильные решения в различных конфликтных ситуациях.

2. Сформированность умения контролировать свое поведение со сверстниками.

Для родителей:

1. Заинтересованность жизнью ребенка в детском саду, его взаимоотношениями со сверстниками.

Библиография:

1. Шипицына Л. М. «Азбука общения». СПб. : «Детство – пресс», 2008.

2. Петрова В. И. «Этические беседы с детьми 4 – 7 лет». Москва, «Мозаика – синтез», 2012.

Приложения:

1. Иллюстрации.

2. Стихотворения.

3. Пословицы и поговорки.

4. Инсценировка стихотворения «Заяц и еж на качелях»

5. Картотека мирилок.

6. Дидактические игры.

7. Песня «Поссорились – помирились». Ю. Степановой.

8. Анкета для воспитателя. Памятка для родителей «Игровые способы решения конфликтов между детьми». Круглый стол: обсуждение с родителями данной проблемы.

9. Статья «Детская дружба и проблемы общения со сверстниками».

10. Фотографии.